春天，是万物复苏的季节，也是心灵最宜感怀的时刻。为进一步丰富通识课堂内容与形式，激发学生学习的主动性和积极性，3月14日，通识教学部邵晓蓓老师带领学生在行者公园开展了一堂特别的《音乐剧》课程户外教学，让同学们在蓝天白云下，在大自然的怀抱中感受音乐的魅力。

草地上的《音乐剧》

本次课的主题是“音乐与舞台表演的配合”，邵老师在课堂教学中首先以《La La Land》中女主独白的场景为例，从音乐的旋律、镜头的转换以及演员表演三个层次阐释了音乐与舞台表演的配合关系。为了使同学能够更生动地领会音乐旋律的不同阶段，邵老师带领同学来到行者公园的草地上，在阳光照耀中，通过聆听音乐的方式来感受这一艺术形式。邵老师提问到，“当看不见电影的画面，只听见音乐，同学们还能分辨出音乐的层次吗？”当影片中的音乐脱离开电影母体，旋律的变化与片段中人物的舞台行动、舞台语言不再相互呼应、相互影响，这一刻，音乐旋律不再服务于电影桥段，而成为了聆听者同自己内心与外界的一次沟通的引导者。邵老师希望同学能依靠自己的听觉和想象力构建起不同于电影画面的新的场景。

聆听音乐的力量

为了进一步挖掘学生的想象力，邵老师鼓励同学们分享自己钟爱的一首歌曲，与此同时，让同学们躺倒在草地上，闭上眼睛想象与旋律相契合的画面与场景。同学们积极响应，分享自己的歌曲，无论是古典音乐还是流行音乐，每一首歌曲都承载着独有的故事与情感。在悠扬的音乐声中，同学们仿佛穿越时空，开启了一场心灵之旅。来自远景学院2021级的刘洪滟同学分享了皇后乐队的《波西米亚狂想曲》，并讲到：“《波西米亚狂想曲》在我脑海中浮现的场景是一群身着五彩斑斓服饰的年轻人，在狂欢节一般的舞台上，疯狂歌唱。这些年轻人长发飘飘，桀骜不驯，透过歌声宣泄内心的热情。前面舒缓的一段音乐是一个年轻人在舞台之中独唱，随着音乐的进行，越来越多的人加入欢唱的行列，最终汇集成欢乐的海洋。”来自远景学院2023级的同学周灵分享了一首陶喆的《小镇姑娘》：“这首歌的旋律和歌词都很有特色，能够引起大家的共鸣。我想象中是两小无猜、青梅竹马的两人，一个即将去台北读大学，另一人却留在家乡。整个画面就像一个电影，两人手牵手的相恋到最终离别，彷佛看完了一个离别的故事。总之，带着一点点忧伤的感觉。”邵老师在同学分享后总结道，同学们对音乐的欣赏从单纯的感觉到现在具象的画面，变得越来越细节化，证明同学们在不看电影、MV画面的情况下，听觉更为敏锐，想象力更容易被激发。

阳光下的音乐会

最后，邵老师演唱了一首喜爱的歌曲《人间》送给同学们，欢乐的气氛感染到了在场的每一位。远景学院2023级的谢应祥同学也随即演唱了歌曲《像风一样》并表示“在经历之前高强度的游泳训练后有些许疲惫，希望自己此刻可以像风一样，自由自在，无忧无虑，在天空中自由翱翔，无拘无束。”

远景学院2023级的李敏锐同学在课后分享了自己的上课感想：“在这样的氛围中，我感受到了一种深深的放松和愉悦，仿佛与大自然融为一体，音乐的节奏伴随着微风的吹拂，让人心旷神怡，仿佛忘却了一切烦恼。”

相信这次户外《音乐剧》课程教学不仅让同学们感受到了音乐与电影、与大自然的美妙结合，更让他们在心灵深处种下了对音乐的热爱与追求。期待更多的音乐时光，期待在每一个春天，都能与同学们们在户外的大自然中，共赏音乐的魅力，共享心灵的愉悦。用心感受生命的力量和美好，珍惜每一个感动与瞬间，让心灵在春天里得到滋养和升华。

撰稿：邵晓蓓

摄图：罗磊

通识教学部供稿