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【新商科】迎接新质生产力,促进数智营销变革——綦江新商科教师赴宁夏参加市场营销专业虚拟教研室年会

时间:2024-07-15 浏览量: 作者:

在人工智能和数字化转型浪潮席卷全球的背景下,为深入贯彻落实党的二十大报告,进一步加强教师教学能力和教育教学质量,培养适应新质生产力的复合型、创新型市场营销人才,2024年7月8日,第三届教育部市场营销专业虚拟教研室年会暨商学院院长论坛在宁夏大学笃行楼报告厅隆重开幕。年会汇聚了全国各个高校顶尖的商学学者,其中,綦江新商科教学部也派出了市场营销课程负责人周媛欣老师前去参加此次会议,共同探讨市场营销在数智背景下的创新方向与实践路径。

会议首先聚焦于 “人工智能时代工商管理类人才培养的创新探索与实践”的议题,王永贵校长提出AI和大数据的崛起要求营销人才须具备更强的数据分析能力和批判性思维,人工智能让高等教育面临新的挑战与机遇,未来的营销课程将更加注重跨学科融合,以培养适应智能时代的复合型人才。赵大伟校长也在“新质生产力驱动的数智营销专业人才培养模式与路径创新”议题当中同样强调,在新市场环境下,传统的营销策略已难以满足市场需求,市场营销应当迎合习近平总书记提出的新概念-“新质生产力”,进行课程改革。这不仅要在营销课堂中引入机器学习、数据分析等技术课程,还需要高校教师们与时俱进转换传统的授课模式。

针对“敏捷共创,协同赋能:《网络营销》课程改革创新与实践”,冯蛟院长提出了一系列创新思路,展示了产学研协同的重要性,课程将采用项目制学习方式,鼓励学生团队合作,通过解决实际商业问题来锻炼他们的市场洞察力和创新能力。同时,通过建立市场营销虚拟教研室,引入企业导师制度,搭建校企合作平台,让学生在尽量真实的工作环境中学习,实现理论与实践的无缝对接。这种模式不仅提升了教学效果,也为学生提供了宝贵的职场经验,加速了从校园到职场的过渡。

在“新市场环境下的品牌创新:理论与实践”议题当中,王良燕教授分享了解决当前品牌现实困境之道,中国老字号品牌跨品类延伸的合理性、新涌现品牌模仿创新引起的市场争议以及当前各个企业品牌青睐的品牌联名策略取得的效果,最后还分享了品牌的拟人化策略。这些品牌现象都是发生在身边值得我们深入思考的现实案例。品牌发展在当前快速化、数字化、多元化的市场竞争环境下,必须通过制定有效的品牌策略才能更好地解决品牌发展面临的问题。

最后,“新文科背景下珠宝特色市场营销专业实践育人建设”给我们展现了在当前“卷”的浪潮下,市场营销专业如何在各个高校当中脱颖而出。郭锐院长介绍了中国地质大学经管学院发挥自己独特的优势,结合珠宝行业的独特性,建立珠宝特色的市场营销专业,通过开设专门的珠宝营销课程,强化学生的审美素养和文化敏感度,以满足全球市场对高品质珠宝产品日益增长的需求。这引发新商科学习与思考—怎样落实方案才能够最大限度发挥学院的商科教育特色。

本次会议的举办,标志着我国高等教育在工商管理教育领域的深度革新。各高校将以此为契机,深化课程改革,增进高校与高校之间的交流,加强与企业的合作,构建多元化的教学平台,为社会输送更多具备创新能力和实践技能的营销人才。



图文:周媛欣

綦江新商科教学部供稿


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