自2023起，电影评论中心为积极响应乡村振兴、文化振兴的口号，遵行国家推行的新时代学校美育工作指示，落实重庆移通学院的“完满教育”理念，施行以学生为中心的特色化教育人才培养模式，联合淬炼商学院“七彩筑梦·完满绽放”关爱儿童志愿服务专项支队“发起了“电影美育实践项目”。此项目现已完满地完成了以游戏、手工、摄影、写作、表演、绘画等方式让学生认识和感受电影的第一阶段课程，重庆市綦江区登瀛学校的小朋友们在这个过程中展现出来的对电影的热爱超出了我们的想象。为了给小朋友们带来更好的体验，加深对电影的认识，我们的第二阶段进阶电影课程即将开启啦！
电影、自然与声音，三者之间有什么样的联系呢？电影中的声音与现实的声音又有什么区别呢？11月13日下午，重庆移通学院4位大学生电影美育师们在电影评论中心谭雪老师的带领下，与淬炼商学院“七彩筑梦·完满绽放”关爱儿童志愿服务专项支队的学生们一同来到了重庆市綦江区登瀛小学，给小朋友们带来了一节生动有趣的电影美育课程。
【我的“电影美育师”志愿者日记】
非常高兴，我能以电影美育师的身份，站在讲台上向小朋友们讲解声音产生的原理。为了让小朋友们更加简单明了地理解，在谭老师的指导下我采用了“跳舞的盐”的实验。这个实验让小朋友们亲身参与，感受到声音振动的奇妙过程。此外，在课堂中，我也通过电影中的音乐、声音效果以及视觉呈现，成功吸引了小朋友们的注意力。电影所呈现的多元表现形式，使得抽象的声音原理在视觉与听觉的双重刺激下，变得更为生动有趣。这有助于激发小朋友对艺术的兴趣，培养他们的审美观念。在这次美育志愿者活动中，我深刻认识到这一美育志愿者不仅仅是在向乡村中小学输送知识，更是在培养学生们对美的热爱、对科学的好奇心。
——2023级工商管理类14班 何语涵
在这次课程中，我向乡村中小学的小朋友们分享了电影声音的奇妙世界，讲解了拟音师这个特殊的职业。首先，我以轻松有趣的方式介绍了电影声音的种类和功能。通过生动的故事和实例，引导小朋友们聆听电影中的各种声音，从而提高他们对声音的敏感度。其次，在前期谭老师的指导下，我学会了不同影视声音的制作过程，通过在课堂上用身边事物展示不同的声音效果，让小朋友们亲身体验到了声音的魅力。无论是模拟雨滴落地还是模仿水沸腾冒泡，人摔倒骨折，这些生动的互动让学生们更加深入地了解了声音在电影中的表现力。通过这次讲解，我深刻体会到了美育志愿者在乡村中小学的重要性。我们不仅是知识的传递者，更是文化的播种者。
——2022级软件工程12班 尤龙雨
作为美育志愿者，站在讲台上为登瀛小学的小朋友们讲解电影中的自然与声音，对于我来说是一次深刻的体验。在课堂上，我以张艺谋导演的《英雄》为例，给小朋友们带来了一场视觉和听觉的盛宴。《英雄》电影中的雄奇山川、壮美河川以及绚丽的四季变化，为小朋友们呈现出了大自然的奇妙之处。与书本上的文字相比，电影更生动地展示了自然景观的细腻之美，激发了小朋友们对自然的热爱和好奇心。以及通过解析《英雄》中的声音运用，我让小朋友们领略到了声音在电影中的神奇魔力。从风吹草动到激烈的武打场面，电影中的声音效果让小朋友们仿佛身临其境。通过对声音的解读，我引导他们更深入地理解电影情节，培养了对艺术形式的敏感性和审美意识。在互动环节中，小朋友们踊跃发言，分享了对自然和声音的感受。一位小朋友兴奋地说：“电影里的山水好美，我想长大了也要去看看！”这样的表达让我深感美育的力量，也给了我满满的成就感！
——2023级工商管理类3班 廖雪琴
作为本次电影美育课堂的小老师，站在讲台上给乡村小朋友上课的经历是一次深刻而难忘的体验。相较于传统的美术、音乐等艺术形式，电影以生动的画面和富有想象力的故事情节深深吸引着孩子们的好奇心。在课堂中，我们通过一系列有趣的电影片段，引导小朋友们进入一个充满奇妙的电影世界，激发了他们对美的热爱和探索欲望。最重要的是，作为一名小老师，当我看到小朋友们在课堂上充满好奇心、活力四射地表达自己的想法，是一种莫大的满足感。这次讲台上的经历让我深刻体会到，通过电影美育，我们不仅传递了知识，更传递了美好。
——2023级物联网工程专升本2班 常慧
【指导教师日记】
这一次的课程内容主要包含讲解电影的声音元素，以及赏析电影中的自然之美。其实这些内容相对来说比较抽象，不是那么好讲，因此我也与学生反复沟通了好多次，不断地调整我们的课程设计，以求在讲解知识的时候又能增强课堂的互动性。好在我们这个“美育小团队”的学生们非常nice，大家拿出来了很多的课余时间一起磨课。我们培养的大学生美育师们从最开始对电影知识不熟悉，在讲台上讲的磕磕巴巴，到最后站在讲台上游刃有余地给小朋友们上课，他们的成长是飞速的。感谢各位同学们，给我，给登瀛小学的孩子们带来了一次精彩的电影美育课堂！
——电影评论中心 谭雪
同时，在电影评论中心、七彩筑梦·完满绽放”关爱儿童志愿服务专项支队的共同努力下，我们成功地将高校的电影通识教育与乡村中小学的美育需求有机地结合，为小朋友们开启了一扇了解世界的窗户。电影更是成为了连接城乡的桥梁，让乡村中的孩子们通过视觉和听觉的艺术体验，感受到了广阔的世界。而在支持乡村美育发展的过程中，每一位志愿者都成为了引领孩子们走向更广阔世界的引路人，为乡村振兴注入了新的文化动力。
图文：谭雪 何语涵 尤龙雨 廖雪琴 常慧
电影评论中心、“七彩筑梦·完满绽放”关爱儿童志愿服务专项支队联合供稿
