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【学工动态】精准发力,深度育人——綦江校区举行2024年辅导员工作室申报答辩会

时间:2024-05-16 浏览量: 作者:

为进一步提升我校思想政治工作质量和水平,充分发挥完满学工骨干队伍的示范、引领、辐射、带动作用,进一步推动学校思想政治教育工作创新发展,全面服务学生成长成才。5月11日,綦江校区2024年辅导员工作室申报答辩会在第一会议室举行,学校党委副书记、常务副校长周伟,副校长李文豹,校长助理梁少锋,学生处、团委、书院部、艺术教育中心、就业创业指导与服务中心、人力资源处部门主要负责人担任评委。

经个人申请、学院审核推荐、学生处初审,綦江校区共有11个辅导员工作室进入答辩和评议环节,申报类型涉及理论和实践研究、党团和班级建设、完满教育与校园文化建设、职业规划与就业创业指导、思想理论教育和价值引领等。答辩现场,答辩人围绕工作室的建设背景、建设方向和思路、目标定位、组织运行架构、工作基础和预期成效等方面进行了详细阐述,对各自擅长的领域提出了专业深入的见解,对即将开展的工作提出了明确可行的路线规划。

綦迹·红研辅导员工作室

星火燎原辅导员工作室

完满“职”引辅导员工作室

新质完满工作室

民族传统体育工作室

律言·普法教育工作室

春风辅导员工作室

海燕·领航辅导员工作室

评委根据《辅导员工作室建设实施办法》文件要求,结合各答辩人的申报材料和现场答辩内容,点对点为工作室“把脉”,就工作室建设目标规划、建设路径、成果预期、团队搭建等方面提出了有针对性的指导意见和建议。与会校领导对各工作室的汇报给予认可和肯定,并对工作室建设提出强调:一是明确目标,工作室的建设要结合学校现有资源和平台,以大学生成长成才需求为指引,围绕大学生思想政治教育工作中的重点难点问题聚焦建设内容、优化职责分工、注重协同配合。二是注重产出,通过开展学术研究、实践探索、研讨交流等凝练经验做法,努力形成一批专业性、实效性强的工作模式和理论成果。三是构建格局,借力学科、借助社会,将工作室的相关研究成果、产出运用到具体的学生日常管理工作中,多角度、全方位起到切身育人的实际效果,服务全员育人大格局。

学校将以此次申报答辩活动为契机,持续优化顶层设计、凝练建设目标,旨在搭建更多育人平台,培育一批精品项目,培树一批优秀骨干,持续推动我校辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设,使辅导员工作室成为展示辅导员风采的窗口、学生思想政治教育提质增效的平台和孵化思政工作专家的摇篮,为学校高质量发展贡献力量。



撰稿:何成露

图片:何成露、程荧

綦江校区学生处 供稿


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