编者按：重庆移通学院作为教育部首批应用型本科试点高校，从建校伊始，相较学术型大学和技术型高校优势，学校另辟蹊径，积极吸纳全球大学发展优秀办学经验和模式，立足本土，放眼世界，定位于“信息产业商学院”，创新构建“四位一体双院制+特色课程”人才培养模式，取得系列国内领先的育人成果，持续培养高情商、懂管理的应用型人才，获得社会和用人单位一致好评。

时序更替，岁物丰成。回望2023年，移通聚焦 “信息产业商学院”办学定位，紧紧围绕“中国民办大学第一”“中国大学素质教育排头兵”两大主题口号开展品牌推广宣传，品牌建设取得显著成效，获得多项品牌荣誉，品牌影响力稳步提升。2024年1月，ABC中国民办大学排名权威发布，移通位列全国民办大学第一，学校办学成果及素质教育成果获得广泛赞誉。品牌营销与新闻中心现推出“连续3年蝉联第一”系列，盘点2023年移通作为“中国民办大学第一”“中国大学素质教育排头兵”的品牌成果。

移通学院拥有一支专业教师队伍，他们敬业、负责、富有激情。通过创新教学方法和资源共享，他们致力于激发学生的学习兴趣和潜力。无论是精彩的课堂讲解，还是丰富的实践活动，移通学院都力求为学生提供最佳的学习环境和经验。

除了优质的教学，移通学院还为每位学生提供了广阔的发展机会。学校注重学生的全面发展，在学术、文化、艺术、体育等各个领域都设有丰富多彩的活动和社团组织。这些机会让学生在实践中学习，培养领导才能，提升综合素质，为未来的职业生涯做好充分准备。

2024年1月，ABC中国民办大学排名权威发布，移通位列全国民办大学第一，这个荣誉是所有师生努力的结果。重庆移通学院一直秉承以人为本的教育理念。关于移通连续三年蝉联第一的排名公布，移通师生（部分）对此这样评价：

教师们说

作为电影评论中心的一位专任教师，我深受重庆移通学院秉承“乐教、乐学、创造、创业”校训精神的影响，和学校一起创新探索“四位一体双院制+特色课程”特色人才培养体系。在重庆移通学院这个大家庭中，我深感荣幸，这里有别的大学所没有的教育观点，这些理念的独创性、先进性、以及彭鸿斌董事长的无私与博爱，形成了我们学校良好的学习氛围、活动氛围、教学氛围。

我们电影协会、电影社团的孩子们，综合能力都是非常强的，甚至远超我们老师本科时候的综合水平，这正是在重庆移通学院“四位一体”的理念下“野蛮生长”的孩子们，奋力前行的孩子们。

学生们在学院学习专业知识，在书院书写美妙的大学生活。比如我们部门的很多课程都在拓展教学空间，给学生一种“学习空间多元化”的全新感受，万画影城、光影学堂、8½电影放映厅，都成为《从小说到电影》《经典电影赏析》的教学空间。而钓鱼城·全国大学生影评大赛、大学城·钓鱼城国际音乐节等为学生们搭建了一个又一个追梦的天梯，影响了一代又一代的移通学子！或许高考结束进入移通的同学们不是最优秀的，但是移通学子们不必气馁和自卑，在这个学校要学的东西是怎么把你的潜力最大限度地挖掘出来，找到它，把它发扬光大，因为重庆移通学院就是每一个学子逐梦的舞台。

电影评论中心 吴安诺

在移通就学就业的我，刚入移通学院读书时，就觉得它和其他学校很不一样，“信息产业商学院”的总体办学定位，坚持以学生全面发展为中心，创新构建了“四位一体双院制+特色课程”人才培养模式，其独特的办学理念和教学模式打破了传统高校的教学壁垒，走在其他民办高校前列，一下子改变了我对大学生活的看法，在此之前，我以为的大学课程是枯燥的，每天上课跟听讲座一样，几十上百人听老师一个人讲，毫无新意也难以激发学习兴趣，可是在这里我可以快乐且自信的成长。完满教育和通识教育的叠加，一下子开阔了我的视野和思维方式，为我掌握多元知识去感知、发现、探索、理解这个社会提供了捷径，在这里我可以体验最丰富多样的教育。在移通就业的我，拥有了在外界所没有的归属感，可以和学生一起赴一场精彩奇妙的国际交流之旅，能前往各地赋能培训，不断提高自身综合素质，让我毕业之后仍有机会成为有韧劲有素养有无限可能的全发面发展的人。毫不夸张，这是一所满足师生共同肆意成长的大学。

远景学院  杨中原

我校坚持以学生全面发展为中心，不断创新人才培养模式，构建“四位一体双院制+特色课程”人才培养模式，为学生大力投入书院等优越的硬件设施条件，通过给学生提供各类优质平台从素养、品格、情商等方面全方位培养学生，旨在使学生拥有完整的人格，在以后的就业大潮中具备强大的竞争力。学校注重内涵发展，不断完善体制机制，不断改革创新，为确保人才培养质量，为教职员工提供大量的培训和出国访学交流的机会，帮助教师不断提升业务能力，教师在各类各级教学竞赛、项目申报等工作中成绩显著；学校每年投入数千万用于实验室建设，确保学生实习实训条件；近年来，学校获评3个重庆市一流本科专业建设点，9个重庆市特色专业，6个专业通过了德国ASIIN专业认证。重庆移通学院作为中国民办大学第一，名副其实！

通信与信息工程学院 李文娟

重庆移通学院致力于培养具备信息产业技术背景的高情商经营管理人才。这一目标对我们教师提出了更高的要求。作为学生在校的首要负责人，辅导员不仅要传授知识，更要通过思想引领和完满教育实践，培养学生的情商和经营管理能力。学校鼓励辅导员在教育管理方面进行创新、融合、提升和凝练，以更强烈的责任心、更高的教育水平和更强的业务能力，共同推动学校教育教学的高速发展，助力学生成长成才。

学生处  陈思

在重庆移通学院不仅有在课堂上的专业教育、商科教育、通识教育，走出课堂更有完满教育，从多个不同角度对学生进行不同的培养。在社团活动中培养学生的兴趣爱好、志愿服务中培养学生们奉献精神、在艺术实践中注重学生美学教育，在竞技体育中培养学生们健康的体魄与良好的竞争意识。“学习在学院、生活在书院”特色育人模式让学习不仅仅局限在课堂之上，走出课堂也能有特色素质教育、社会责任感培养。各个书院结合“家文化”、“领导力”开展特色书院活动也是对学生培养，真正做到多角度、全方位育人，学生在特色育人模式下以更多的自主权和参与感，逐步成为全面发展，实现自我价值意义。

校团委 钟玉寒

学习在学院，生活在书院。学习专业，通识世界，商科思维，为完满的人生做准备，在学校“四位一体双院制+特色课程”的育人制度之下，学生具备了全知视野，提高眼界，锻炼自身能力。在移通大舞台，每一位学生都能找到自己的兴趣，在自己喜欢的领域拥有舞台，闪闪发光。学校给学生提供了一切资源，陪伴学生成长，帮助学生成长，并且为学生做好成长记录，“异科导师制度”、书院“百人成长档案”在学生的成长之路一路相伴相随。正因为有这样一群有责任与爱的老师陪伴着他们，他们才更有底气，有自信，飞向属于他们的天空。

双体软件精英产业学院 陈艳

作为一名高校老师，我对我们学校的办学理念和教师成长学生关系有着深刻的评价。我们学校连续三年蝉联ABC中国民办大学排名第一，这是对我们办学理念的认可和肯定。

首先，我们学校秉持着以人为本的办学理念，注重培养学生的全面发展。我们鼓励学生积极参与各种实践活动和社会实践，培养他们的创新思维和实践能力。此外，我们注重培养学生的人文素养和社会责任感，使他们成为有担当、有社会价值观的优秀公民。

其次，我们学校非常重视教师的成长和发展。学校提供丰富的培训和发展机会，鼓励教师参与学术研究和教学创新。我们学校建立了良好的教师评价和激励机制，激发教师的积极性和创造力。同时，学校还鼓励教师与学生建立密切的师生关系，促进有效的教学互动和学术交流。

最后，我们学校注重构建良好的学生关系。学校倡导平等、尊重和包容的学术环境，鼓励学生之间相互合作和交流。我们学校重视学生的个性发展，提供个性化的教育服务，帮助每个学生发现自己的潜能和兴趣，并全力支持他们实现自己的目标。

总之，我们学校的办学理念强调全面发展和人文关怀，教师成长和学生关系是我们办学的重要基石。我们致力于培养具有创新精神、社会责任感和团队合作能力的优秀人才，为社会的发展做出贡献。

信息安全学院  李霖

学生们说

岁月如梭，不经意间，我已经在移通校园度过了一段珍贵的时光。从初识重庆移通学院到荣获国家奖学金，我见证了这片土地的变迁，也见证了自己的成长。我看见移通连续三年蝉联ABC中国民办大学排名第一的荣誉，这无疑是对移通卓越成就的最好诠释，也让我感觉到无比骄傲和自豪。

我眼中的学校致力于专业建设和内涵式发展，建立了适应人才培养定位的专业体系，并提供丰富的留学交流项目，旨在培养具备全球视野的学生。我也很荣幸参加移通2024夏季游学计划，将前往美国和欧洲，以提升自己的国际竞争力。感谢移通为我们提供了一个全面发展的平台。移通学院的教育理念与实践，将为数字经济时代培养出高情商的经营管理人才，为社会进步和发展注入了源源不断的活力。

大健康管理学院 夏华尧

远景学院作为我校改革创新的试验田，依托学院自身独特办学特色积极开展学生通识教育工作，努力挖掘教学的第二课堂。作为远景学院的学生，我在学校、学院各大组织工作中淬炼自己；通过日常通识课程课堂陈述中发表自己的所思所想；用以赛促学的方式在专业领域中体验从0到1的快乐；在一次次的创新创业比赛与社会实践中绽放自己的光芒。一步一个脚印并在领导力、沟通表达力、批判性思维、创新力等方面有了充分提升。借助学院提供的各种校企合作的宝贵平台，在国家级重大类型创新创业活动中担任双语宣传志愿者并取得积极反响。与此同时学院导师组织产教融合课外活动有效提高了我们的实践创新能力，也为未来在社会立足打下夯实基础。“独立之精神，自由之思想”，在未来我也会以这句话自勉，做人生路上的追光者！

远景学院 袁智烽

作为移通的一名学子，看见移通连续三年蝉联ABC中国民办大学排名第一感到无比自豪。入校以来积极参与完满教育下的各类各项活动，逐渐感知完满温度，在“四位一体双院制+特色课程”的育人模式下，体验到了“充实”的喜悦，热情的参与到每一场志愿服务中是我对青春最好的回答。在移通每位学生都是志愿者！每一位移通学子都在努力将移通志愿精神传播得更广更远，让“移通红”有迹可循！在未来，我也会积极服务同学、奉献社会，让更多的人们看见移通形象。

大数据与计算机科学学院 刘枥那

因完满而成长，因艺术而蜕变。正是在这所最艺术的非艺术的大学，在浓厚的艺术氛围引领下，学会了播音主持并主持了校园歌手大赛、职业生涯规划大赛等56大小型活动，成为了老师们口中的校园御用主持人，也凭借在校内所学走向校外，主持了重庆市第八届曹灿杯，赚得人生第一桶金。连续三年参与迎新晚会的演出、监督工作，登上更大的舞台。从第一年青涩又紧张的参与綦江校区首个迎新晚会剧目《感恩的你》节目演出，到第二年协助老师编创音诗画节目《岁月可期》台词剧本，带领部门干事排演，再到第三年作为学生舞台监督，把控每个节目细节做舞台呈现强有力的后盾。始终贯彻“文职+演职”双赛道的发展，练就了完满成长道路上的“真功夫”，成功的在步入大学之前向往而没能实现的艺术道路上筑梦，就这样成为了校园里服务于艺术的平凡艺术工作者。

淬炼商学院 唐思佳

看见学校再次荣登ABC中国民办大学榜首，我感到无比自豪。作为移通学子，我能深刻的体验到学校汇聚的各方商科资源，协同融合，推进学校新商科特色课程体系建设，形成新商科特色专业，响应学校“信息产业商学院”办学定位。而我也在新商科的教育模式在实践中反复验证和反馈，逐步完善，逐步具备基本的商科思维、经营知识和管理工具。同时，我也有信心再一次有一次商科淬炼中成为为数字经济时代高情商经营管理人才。

戏剧影视学院 吴晓玉

在移通的两年多时间我感受到了移通四位一体给我带来的影响，从最开始的社恐人士到现在能够独当一面的书联主席，这一切都离不开完满教育。书院作为完满教育一大部门我们也在不停地探索属于自己的道路。从“生活在书院+专业在学院”的双院制下，书院立足于领导力+家文化给我们带来更多的温暖和关怀，培养我们在专业以外的能力。在学校不仅仅是有书院，我们还有着四大板块，艺术修养与实践，在学校感受一场场震撼人心的表演，戏剧节，给我们勇敢表达，展示青春的平台。奉献——志愿者服务，通过志愿服务感受真实社会，在爱心奉献中收获成长、在回馈社会中创造价值。健康——竞技体育，荧光夜跑、定向越野、斯巴达勇士，一次次的突破，一次次的坚持，让自己拥有一副强壮而又健康的身体，还有各种校队供大家选择。快乐——校园社团活动，点燃兴趣、感知生活，让热爱远不止心之所向，目之所及。

大数据学院 周鑫

重庆移通学院社团活动是完满教育的重要组成部分，注重多元化和创新性，并持续规范学生社团活动体系。学校有普通社团、潜力社团、优秀社团和品牌社团四个层级，每个层级都有各自的发展目标和特色活动。学校通过这些社团活动，旨在使学生在实践体验中学会合作与协调、懂得尊重与真诚，了解和认识从校园人到社会人所应具备的职场能力与心态素养。此外，学校也打造了一系列社团活动品牌，如大学生影评大赛、社团文化艺术节等校园大型品牌项目。这些品牌活动不仅为学生提供了丰富的实践平台，也使得分数和成绩不再是评价学生能力的唯一标准，个人的全面发展、过程的收获、综合能力的提升成为学生成长的更重要部分。

计算机学院 邓辉豪