7月8日上午10：00，重庆移通学院与重庆学院的首届“菁英班”卓越人才培养如其进行。重庆学院相关部门及导师，重庆移通学院校长吕翊，常务副校长王永周、周伟，副校长孙玺，校长助理刘枚、梁少锋等校领导，教务处、学生处、各二级学院领导，以及参加培养项目的82位同学正式入校学习。

重庆学院老师们对“菁英班”卓越人才培养的学生寄予三点希望，一是希望同学们确定学必成的目标，利用在移通的学习成果和收获，主动制定个人学习目标，在重庆学院勤奋刻苦、认真学习；二是牢固树立我行我能的信心，做好埋头苦干的准备，全身心地投入学习；三是要养成遵章守纪的习惯，保持文明求学的良好作风，做遵守纪律的文明典范。

重庆移通学院学生代表梁航瑞表示，“菁英班”卓越人才培养项目作为大数据智能化时代背景下的人才培养创新实践，不仅是一个学习平台，更是一个能够直接参与到国家创新驱动发展战略中的宝贵机会。移通学院与重庆学院的强强联合为他们的成长注入了强劲动力，未来将以此次“菁英班”卓越人才培养项目为新起点，把所学所得转化为实际行动，积极投身于国家建设和社会发展中，不断向科学高峰攀登，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春和智慧。

重庆移通学院校长吕翊强调“菁英班”卓越人才培养项目的小班教学和启发式、探究式教学具有重要的教育意义，通过项目的培养，同学们各方面的能力都会得到提升，未来的高质量就业也将水到渠成。在遇到学习方式转变、基础知识欠缺、生活规律变化等挑战时，同学们应该做好思想准备，积极接收转变、适应新的学习节奏，同时在学习时应注重查漏补缺、夯实基础和系统整理，以实现全方面的进步和提高。他希望同学们接下来在项目学习过程中互相帮助、互相促进，最终实现个人的成长和进步，从而为国家、社会和家庭做出更大的贡献。

最后，重庆学院杨黎博士以《拔尖人才成长之路——前沿科技创新未来》为题作学术报告。他以爱因斯坦、爱迪生、特斯拉等人的经历为例，强调了科技创新对社会发展进步的重要意义。

重庆移通学院与重庆学院强强联合的“菁英班”卓越人才培养如期进行，82位移通学子将在重庆学院开启机遇与挑战并存的学习之旅。“菁英班”卓越人才培养项目不仅将全面提高同学们的实践能力和综合素质，而且将培养出更多“满足社会需求，服务国家发展”的优秀人才，从而助力学校、社会和国家的发展进步。

撰稿：唐露

摄图：蹇逍

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