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【通识教育】聚力向前,领促成长——记通识教学部教师外出学习汇报分享会

时间:2023-11-28 浏览量: 作者:

博采众长,助力“研”途。为进一步提升部门教师队伍的综合素养,11月15日,通识教学部(綦江校区)在智者楼306教室开展了一场教师外出学习分享会。张新瑞、王诗源、张艳三位老师就各自参加的培训内容和经验思考进行分享。本次分享会由张艳老师主持,部门全体教师参加。

张新瑞老师结合“深耕五育并举,熔铸通识金课”的主题会议学习内容进行分享。张老师主要提到在课程建设方面和优化课程大纲方面的重要性,鼓励教师在进行教学时应多与学生进行互动,拓展学生思维,突出学科特点,使学生进行多方面的思考,达到真学实干的目的。

王诗源老师参加“台湾大学王秀槐教授的教学工作坊”,对“BOPPPS教学设计原理与实作”这一学习内容进行了精彩的经验分享。王老师分享以学生为中心,注重教学过程中的互动性和实效性,采用吸引人的引言和不寻常的事实以达到引发学生学习动机,衔接导入教学主题的作用。王老师同时还提出三段式融入BOPPPS的教学设计,将它们用凤头、猪肚、豹尾指代,意在形成连贯的课堂呈现。

张艳老师也是参加“台湾大学王秀槐教授的教学工作坊”,以“为什么要做教学研究”这一话题引入了她的学习分享。张老师提到我们教师在教学上会遇到的各种问题,所以解决问题的办法就是我们教研的话题之一。因此大家要积极进行教学创新,并善于提炼教研话题。张老师还分享了问题导向学习、翻转课堂、体验式学习、游戏式学习、合作学习和实地学习等方法去带动学生学习氛围等。同时,张老师也建议老师们对课程设计要求更加严格,将课程实践落到实处,深挖意义,将育人与服务社会联系起来,形成课题项目或教学成果。

此次分享旨在让各位老师更加深入的了解上好通识课的方法以及意义,清晰备课方向,聚力向前,领促成长,以更加饱满的热情投入到今后的通识教育工作中。



图文:谭松林

通识教学部供稿


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