为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，弘扬劳动精神，培育时代新人，同时结合我校“四位一体双院制+特色课程”的育人模式，由重庆移通学院书院部主办，玉棠书院承办的第二届“青禾满田劳动月”系列活动在五月开展。

本届“青禾满田劳动月”系列活动，以“理论-实践-深耕”为开展思路，从六个劳动维度出发，深度链接綦江区本土资源，为同学们提供了多元的劳动体验平台，自5月1日期起，历时一个月，14场活动，覆盖1500余人次。

劳动+科普，知为先，深化劳动理论

在新时代的背景下，劳动教育被不再局限于单一的劳动课程，而是向着整体育人、全面发展的方向迈进，玉棠书院紧跟时代步伐，在本次劳动月中融入“劳动+科普”的概念，在“知”的层面上深度挖掘。联动校图书馆，通过线上+线下的方式推荐劳动相关书籍，并向同学们收集读书笔记。大家阅读兴致高涨，在读书笔记中卢政霏同学提到“通过阅读《劳动的赞歌》，我深刻感受到了劳动的伟大和崇高，每一个劳动者都是社会的宝贵财富。”张孟凯同学也在读书笔记中写道：“《现代劳动科学》这本书不仅让我对劳动有了更加科学的认识，也让我明白了劳动与科技进步、经济发展之间的紧密联系。”

劳动不仅是身体的活动，更是智慧的体现，除书籍阅读外，玉棠书院创新推出“禾午小科普——每天认识一种劳动对象”系列活动，进行从旧石器时代到当代的六大时期劳动工具演变的科普性宣传，同时结合綦江本土企业、工厂发展现状介绍劳动工具。同学们通过观察和了解不同历史时期的劳动工具，深入了解劳动工具的演变和进步，感受劳动带来的智慧和力量。

劳动+实践，行为重，践行知行合一

劳动，不仅是理论知识的积累，更是亲身实践和体验的过程。在“劳动+实践”板块，玉棠书院立足生活劳动，围绕家庭实践、社区实践、社会实践全方位开展劳动实践项目。在家庭实践中，鼓励同学们发挥创意，积极分享“生活劳动小妙招”。例如“用白醋清洁玻璃”、“扫把套上垃圾袋防止粘头发”等实用技巧不仅节约了时间，还展现了书院学子对生活的细致观察和解决问题的能力。

书院作为学子的第二家园，其整洁美好需要共同维护，本次劳动实践并没有带领同学们到田野间去，而是通过书院大扫除、校园除草护绿行动，让同学们感受社区劳动的美好，干净整洁的功能室，焕然一新的校园绿化，都有劳动的痕迹。在生活中无论是大事还是小事，都可以成为学子展现劳动精神和提升个人能力的机会。

劳动+传承，钻为恒，发扬劳动精神

为增强学生对綦江本土文化的全面了解，感受“老字号”的匠心传承，玉棠书院秉持“劳动+传承”的教育理念，深耕劳动教育，积极挖掘校外资源，带领同学们实地参观学习，亲身体验劳动精神的薪火相传。玉棠书院带领学子们前往綦江区唯一荣获“中华老字号”殊荣的牛肉干工厂，在全自动化生产设备的运作的背后，是传统工艺向现代化生产的华丽转身，更是生产力到新质生产力的具象体现；探访东溪酿造厂，在机械化生产盛行的当下，该厂仍坚守传统手工艺，这种劳动与匠心精神的交融，让学子们领略到传统技艺与现代化融合的另一番风貌。此外，綦美人品牌负责人张小君女士亲临现场，向学生们展示如何将传统旗袍与现代时尚元素巧妙融合，进一步揭示了传统技艺与现代化结合的无限可能。

劳动精神的传承不仅局限于老字号商铺，更体现在各行各业默默奉献的劳动者身上。玉棠书院积极构建劳动教育平台，邀请全校师生共同参与劳模对话活动。从在移通深耕十八年的朱陶老师口中，我们深知在就业形势严峻的背景下，更应将兴趣转化为专业，以更好地应对未来挑战；从在法律行业经验丰富的张茂律师分享中，我们学会了如何将专业知识与日常生活相结合，在即将到来的实习和工作中善用法律武器维护自身权益；从默默守护的消防员讲述的故事中，我们深刻领悟了责任担当的内涵，认识到劳模并非遥不可及，而是那些在平凡岗位上默默奉献、用汗水和智慧铸就劳动之美的普通劳动者。

“人生在勤，勤则不匮”，劳动是一切成功的必经之路。玉棠书院积极响应多方号召，开启“劳动＋”新时代，促进家庭劳动教育常态化、学校劳动教育体系化、社会劳动教育多元化，凝聚劳动育人合力，真正形成以学校劳动为主渠道、家庭劳动为基础、社会劳动为支持的协同育人格局。未来，玉棠书院将继续深化劳动教育，不断探索劳动教育的有效途径和方法，让“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的价值观在每一位学生心中生根发芽。

图：玉棠书院学生自治委员会

文：李怡辰、李明宥

玉棠书院供稿