为进一步增强双校区博雅协会的沟通和联系，讨论协会工作中的疑问和分享经验，4月24日下午2：30，博雅协会（双校区）在綦江校区瀛溪书院私人宴会厅开展交流分享会，4名指导老师和6名核心学生干部参加会议。
博雅协会（綦）副会长魏俊豪分享协会的活动概况。他首先从协会成员构造、活动版块、活动开展状况、疑问与困难四个方面逐次讲述。关于活动版块，他介绍目前活动有五大版块：博学·雅乐、博学·慎思、博学·笃行、经典共读书社、网络空间安全与信息工坊，各版块都匹配指导老师和协会干部联络人，将协会活动系统性地规划进行。提及活动开展状况，他重点介绍本学期正在进行的“行·识·记”第一届通识文创大赛，希望可以在日常活动和特色赛事中体现通识教育理念，传递通识教育精神。
博雅协会（合）会长何怡佳谈及协会信息及人员分布、活动介绍、近期工作计划、困难与困惑。她提到，博雅协会（合）有三大子活动：共读经典《论语》读书会、阿卡贝拉合唱团和信息安全工作室。读书会至今已稳定开展7个学期，面向全校，每学期开展活动约10次。阿卡贝拉合唱团至今已稳定开展3个学期，每学期开展活动约10次。信息安全工作室在持续开展社区志愿服务活动。关于协会未来的工作计划，将成立志愿服务支队，策划新一轮的志愿服务活动，把协会活动和志愿活动融合起来。
在两位会长的分享结束以后，大家围绕“如何吸引更多同学加入协会？读书会是如何开展、推广和反馈的？主题活动怎样合理与其他形式相结合?活动开展结束以后可以通过哪些途径广泛宣传?如何在自主举办的活动中更好体现通识理念，让参加活动的同学有更清晰明显的感知呢？”等多个具体的问题热烈讨论，一起探索博雅协会的活动模式和发展路径。
此次分享交流会的成功举办，不仅增进了两个校区协会之间的友谊，也为双方提供了一个相互学习、共同进步的平台。同时，通过疑问解答，博雅协会的发展方向更清楚明晰，活动的具体开展更切实可行。未来，两个校区的博雅协会将继续深化交流与合作，共同搭好通识平台，办好通识活动！
图：李洪宇
文：冯婷
通识教学部供稿
