为总结反思课程阶段性进展和问题，提高教师教学水平和课程质量，推进教学模式创新，綦江新商科教学部《消费心理学》课程团队于5月28日12:00在智者楼203开展本学期期末课程研讨会。本次研讨会由课程负责人徐航老师主持，课程组成员杨佩璇老师、江雅棋老师、龚玲老师和朱思琪老师参与。

在会议开始时，徐航老师介绍了《消费心理学》介绍了目前课程组的上课进度，上课期间面临的问题，包括学生对全校商科课程重视度不够、学生专注度和参与度普遍较低的问题，其次课程内容和结构还需要不断优化，接着大家就相关问题积极展开讨论。

在教学管理方面，老师们都纷纷表示我们需要建立一套完善的班级教学管理体制，不断完善课程考核办法和奖励机制，让学生积极主动参与到课程中来，唤醒学生的主体意识，让学生自己成为学习的源动力。其次，我们也应该不断创新教学方法，运用一些有趣的案例增加课堂乐趣，采用项目制和小组制的学习方法来促进合作学习，运用学习通等信息化教学工具实现透明化的过程管理等。总之，在课堂呈现和管理上要尽可能运用丰富的管理工具和方式，以打造生动有效的课堂。

在课程本身的内容和结构方面，老师们认为，必须根据学生的学情和需求，对现有课程进行梳理，去除重复或过时的内容，整合相似课程内容，形成更加精炼系统的课程体系。同时，增加更多的实践环节，如实验实习等，让学生在实践中学习和应用知识，提高实际工作能力。

通过本次研讨会的举行，课程组老师们总结发现了很多系统性的问题并提出了解决方案，但发现总结问题制定只是开始，希望老师们积极投身实践，尽早达成实际的教学效果。

图文：徐航

綦江淬炼商学院供稿