为进一步了解同学们对我校通识教育的认识情况,更好掌握同学们对通识课堂教学、教学管理、通识相关活动等方面的意见和建议,及时发现在教学工作各环节存在的问题,进一步完善和改进教学及管理工作,提高教学质量,5月9日下午,通识教学部合川校区、綦江校区分别开展通识教育期中学生代表座谈会。合川校区通识教育期中学生代表座谈会合川校区通识教育期中学生代表座谈会在行政楼召开,通识教学部主任皮若兰、大通识各部门负责教学建设的教师以及来自全校各专业、...
为了更好地推动跨学科教学,提升教学质量,培养具备跨学科认知的复合型人才,促进通识教育与专业教育板块的有效衔接,2024年5月8日周三下午2点,通识教学部携手智能工程学院、淬炼商学院,于别都书院就创指导站开展了双师授课交流会。会议由通识教学部科学教研室黄延果老师主持,通识教学部科学教研室、智能工程学院智能装备教研室、淬炼商学院工商管理教研室25人参与。破冰介绍,明确主旨会议伊始,通识教学部科学教研室主任黄延果老师对出席交流会的三个部门教师表示热烈的欢迎。...
你是否曾思考过,是什么力量驱动了艺术从古典优雅走向现代多元?当蒸汽机的轰鸣声划破历史的静谧,工业革命不仅仅开启了科技的崭新时代,更是催生了艺术领域的深刻变革。工业革命前后,艺术究竟经历了怎样的蜕变?又如何与社会进步紧密相连?为了让学生体会到艺术发展与历史变迁之间的内在联系,4月24日上午10点,通识教学部《欧洲文明的现代历程》课程主讲教师朱芸蒙邀请钓鱼城科幻学院游妙彦老师,以“工业革命前后艺术的发展——...
为了践行跨学科视角下的通识教育,打破教师专业壁垒,整合教师资源,满足学生高效率、个性化的学习需求,通识教学部讲授《生活中的经济学》课程的周俊老师联合电影评论中心讲授《从小说到电影》课程的唐秋冀老师,于2024年4月23日下午14点在9309教室为2023级工程管理专升本5班和6班的同学开展了一次深入浅出、精彩纷呈的双师授课。电影,作为艺术,看似描绘的是诗与远方,实则也道尽了人生百态;经济,作为科学,看似是对社会的认知基础,...
为了促进教师间交流,提升经济学通识课教师理论知识水平,完善知识结构体系并拓宽视野,2024年4月24日晚上7点,合川校区《生活中的经济学》课程团队教师集体研读《薛兆丰经济学讲义》读书会活动在花果书院多功能研讨室顺利开展。本期活动由李璐老师主持,冯丹老师主讲,集团专家莅临现场指导,全部《生活中的经济学》教师参加。首先,冯丹老师领读和分享《薛兆丰经济学讲义》第10-20讲“选择与成本”,通过资源的稀缺性、成本定义、...
为推动思政教育与通识教育的深度融合,有效推进通识教学部与马克思主义学院双师授课合作进程,提升教学质量和内涵建设水平,4月24日,通识教学部科学教研室与马克思主义学院思想道德与法治教研室在南湖书院圆桌会议室共同举办了内涵建设与质量提升主题年之双师授课交流会,来自科学教研室及思想道德与法治教研室的教师共20位参与交流,会议由《中国近现代史纲要》课程校级教学团队负责人靳银霞老师主持。会议伊始,思想道德与法治教研室主任杨勇老师、...
你愿意和人工智能谈恋爱吗?和人工智能谈恋爱有什么好处?你对人工智能情感伴侣有什么需求?对于这些问题同学们畅所欲言、讨论激烈,这是《科幻与想象力》课堂的现场。在人工智能运用十分广泛的今天,对于人工智能作为情感伴侣的思考极具价值。2024年4月26日早上8点,在学校7212的教室里,来自通信工程学院的王朝卿老师和来自通识教学部的齐维强老师联合完成了一堂极具想象力的科幻课程。通过两位教师的引导,学生们深入了解了人工智能的技术内涵及其在情感交流中的应用可能性。...
为更好地促进学科融合,持续探索双师教育模式,提升教师的综合教学能力及学生的跨学科素养,2024年4月28日下午,通识教学部讲授《信息技术与社会》课程的向小雪老师邀请地域文化与城市发展研究院讲授《博物馆里的中国》课程的罗晓霞老师在双栀203教室以“赤兔如风,驿使千年——古今信息传递的演变”为题开展了一场精彩的双师授课。课程伊始,向老师播放歌曲《从前慢》片段,以歌为引,抛出问题:“都说以前车马很慢,那古代和现代分别使用什么方法传递信息?...
瀛洲科幻学院从上学期开始已经推出了数个特色科幻工坊项目,这些工坊项目结合了艺术与科幻,为学生们提供一个充满创意的课外学习空间。工坊项目的诞生,源于瀛洲科幻学院对培养学生创新能力的重视。在科技与艺术日益融合的今天,科幻工坊项目应运而生,成为学生们发挥想象力、探索艺术边界的新平台。瀛洲科幻艺术工坊不仅注重教授最新的艺术和科幻知识,更强调学生自己动手实践。学生们将在工坊中,通过动手创作,深入体验科幻与艺术的魅力。...
为将“利他是最好的商业”这一理念运用于实践中,加强学生对经济学知识的切身体悟和理解,同时锻炼服务意识,提高综合素质,通识教学部讲授《生活中的经济学》的廖云星老师在校“奇妙·喜乐荟”中活动中带领学生铺设了水果茶DIY摊位。摊位受到了来往同学的热烈欢迎,小组共服务近300位同学,帮助15位同学成为制茶师,以较小的成本为大家提供了有趣、健康的茶饮体验,他们在挥洒创造力的同时也体味到了新式茶饮的魅力。团队于4月11日获得了学校颁发的“...